为丰富学生假期生活,将学科特色延伸至家庭与社会,我校小学部于今年暑假分年级精心策划并组织了特色学科作业活动。
活动注重与学科融合,引导学生在真实的生活场景中体验、探索与成长,将良好的道德品质内化于心、外化于行。假期结束,孩子们带着丰硕的成果重返校园。一起来看看“小黎娃”们的精彩表现吧~
第一部分: 分年级优秀作品与成果展示
一年级:探索生活中的知识宝藏 一年级的同学们用好奇的眼睛捕捉生活中的知识。“汉字小侦探”们将街头巷尾的汉字剪贴成册,配以童趣插画,制作出独具个性的识字本;“购物小达人”们用10元钱设计出多样的购物方案,体会了规划与计算的乐趣;“时间小管家”绘制的作息表色彩斑斓,体现了假期生活的规律与充实。 二年级:传承与探索并行 二年级的同学在传承中探索新知。语文“成语扑克牌”制作精美,图画生动,在家庭游戏中巧妙传承了成语文化;“家庭故事盒”记录了祖辈的童年往事,一份份视频和音频是珍贵的家庭记忆。数学“测量小专家”细致测量身边物品,数据记录严谨;创作的“数学故事绘本”将乘除法知识融入童话,充满想象力。“自然小侦探”制作的英汉对照颜色卡片,将自然与英语学习完美结合。 三年级:探索自然与文化 三年级同学的作品体现了深度与广度。语文“节气观察员”细致记录了自然与生活的变化,感悟时光流转;“诗词地图海报”带大家跟随古诗云游天下,图文并茂。数学“面积大探索”让抽象的概念变得可触可感;英语“词汇分类单”条理清晰,助力高效记忆;“家庭趣味名片”设计新颖,英文表达准确又充满温情。 四年级:关注世界,玩转实践 四年级学生将视野投向更广阔的世界。语文“新闻小主播”手抄报选题新颖,观点鲜明,展现了初步的思辨能力;数学“旅游计划”数据详实,规划合理,体现了出色的统筹能力;英语“家乡名片海报”用流畅的英语推介家乡风物,热爱之情溢于言表。 五年级:思辨与想象,展现大视野 五年级的作品充满了思辨色彩与未来展望。语文“观点辩论赛”围绕热点话题梳理正反论据,逻辑清晰,论证有力;“写给未来自己的信”真情流露,充满了对成长的期待与思考。数学“排水法测体积”实验报告步骤清晰,数据准确,体现了科学探究精神;“数学与生活”手抄报内容丰富多彩,展现了数学的广泛应用与无穷魅力。英语“中秋主题手抄报”将传统文化与国际表达相结合,画面优美。 这些作品不仅是假期实践的成果,更是孩子们视野、思维与品格成长的美丽印记,它们被陈列在学校的展示栏和线上平台,成为了校园里一道亮丽的风景线。
第二部分:总结表彰与未来展望
为肯定同学们在假期中的卓越表现,树立优秀榜样,进一步激发全体学生知行合一的热忱,学部对本次特色学科作业进行了分年级的细致评选,并颁发荣誉证书。 现二年级 现三年级 现四年级 现五年级 现六年级
希望同学们能将假期中的好习惯、好品质、好方法带入新学期,继续努力,绽放更加耀眼的光彩!